相模原市立広田小学校

180度よりも大きな角角度の図り方を考えよう　という学習問題
自分なりに測り方を考え、試行錯誤しながら求めていました。
求められた子は、と「うやって説明すればいいかな？」と相手に伝わるように⋯を意識して、説明の仕方を考えています。この思いが自分の理解を深めていきます。